For at blive optaget på kursus for nye vejledere til Pædagogseminarie-IT skal man...

• være underviser på et pædagogseminarium eller have anden ajourført tilknytning til relevant uddannelses- eller forskningsinstitution.
• have et godt kendskab til undervisning i og med informationsteknologi
• have erhvervet Pædagogisk IT-kørekort eller have tilsvarende kvalifikationer
• kunne støtte den pædagogiske grundtænkning bag kursuskonceptet.

Vejlederuddannelsen

Der er 3 vejlederuddannelser og et forkursus

Oversigt over, hvordan man kan blive vejleder for Pædagogseminarie-IT, hvis man opfylder ovenstående forudsætninger:

Forkursus for lærere uden et Pædagogisk IT-kørekort 16 timer
Vejlederuddannelsen for lærere med et Pædagogisk IT-kørekort 30 timer	Suppleringskursus 1 for Seminarie-IT vejledere 10 timer	Suppleringskursus 2 for SFO-IT vejledere 18 timer

Priser ex moms (gældende 2003 - 2004)

Vejlederuddannelsen	6.500,-
Suppleringskursus 1	2.500,-
Suppleringskursus 2	3.500,-
Forkursus	3.000,-

Du kan tilmelde dig on-line her – tilmeldingsblanket til Pædagogseminarie-IT-vejelderuddannelse

Uddannelsen består af 4 netperioder og 4 tilstedeværelsesdage

Netperiode 1 – 4 timer

Forarbejde af den enkelte kursist.
Materialet læses igennem, så man har overblik over de enkelte moduler.

Materialer: mappe, login, læsevejledning

Tilstedeværelse 1 – 4 timer

Om Pædagogseminarie-IT

• formålet med vejlederuddannelsen
• generelle forhold
• grundlæggende filosofi og principper
• den distribuerede kursusorganisation og aktørerne heri
• ansvarsfordeling
• vejlederens honorering
• vejlederopdatering

Materiale: udbyderaftale

Netperiode 2 – 5 timer

Teorier og opgaver om fleksibel uddannelse og fleksibel læring.
Netarbejde i grupper. Kommunikation i vejlederuddannelseskonference.

Materialer: 1-2 artikler. Spørgsmål til behandling på konference

Tilstedeværelse 2 – 4 timer

Et pædagogisk IT-kørekort

• modulernes indhold
• kommunikationssystemet
• vurderingskriterier for modulopgaver
• introduktionsdag(e)
• praktiske og administrative rutiner
• hvilke moduler skal/vil man påtage sig som vejleder

Materialer: kørekortfolder, mappe

Netperiode 3 – 4 timer

Responsarbejde

I netperioden arbejder deltagerne med en opgave afleveret inden for deres eget kørekort. Responser diskuteres i konference.

Materialer: modulopgaveudkast

Tilstedværelse 3 – 4 timer

Responsarbejde:

• vejlederhåndbogen og dens anvendelse i forbindelse med vejlederfunktionen
• god og dårlig respons
• godkendelsesproceduren for modulopgaver

Materialer: vejlederhåndbogen

Netperiode 4 – 5 timer

Vejlederhåndbogen

Deltagerne arbejder i denne periode med vejlederhåndbogen. Arbejdsformen bliver "spørgsmål – svar" både fra underviserne og fra deltagerne. Konferencen bruges også til at indsamle løse ender, der skal bringes op på den kommende tilstedeværelsesdag.

Materialer: Vejlederhåndbog, cases

Tilstedeværelse 4 – 4 timer

Praktisk gennemførelse af kurset:

• problemstillinger, der kan opstå i kursusforløbet
• vanskeligheder, der kan opstå i arbejdet med fleksibel læring og vejledning
• samarbejdsmuligheder mellem deltagerne fremover
• klagehåndtering

Materialer: cases

Program for vejlederuddannelsen – Pædagogseminarie-IT Suppleringskursus 1 for vejledere på Seminarie-IT

For lærere, der i forvejen er vejledere på Seminarie-IT og ansat på et pædagogseminarium eller CVU med pædagogseminarium.

Indholdet i suppleringskurset har fokus på pædagoguddannelsens specielle kultur, indhold og læringssyn, uddannelsens fagområder og på forskellene mellem Seminarie-IT og Pædagogseminarie-IT.

1 tilstedeværelseseminar og netperiode.

Der skal inden første tilstedeværelsesseminar regnes med tid til læsning af materiale, samt netarbejde af ca. 1 times omfang. I netperioden vil der være netarbejde i et omfang af 2-3 timer.

Endagsseminar

Velkomst – præsentation – baggrund

Koncept, baggrund og tidsplaner

Kultur, undervisning og indhold samt fagområder på Pædagogseminarierne og i pædagoguddannelsen.

De pædagogiske institutioner og arbejdsfelter

Kompetenceundersøgelse og arbejde med IT-Værktøjskassen

Praktiske forhold, administrationsværktøj, support, introdag, materialer m.v.

Netværk m.v.

Præsentation, diskussion af basismodul, projektmodul og valgmoduler

• IT og undervisning
• Specialpædagogisk valgmodul
• Produktion (herunder IT-værktøjskasse)
• Projektmodul

Oplæg til netarbejde

Netarbejde

I team udarbejdes et oplæg, som vejlederen kan bruge til at beskrive forskellene på Seminarie-IT og Pædagogseminarie-IT og hvilke konsekvenser det har for kursisternes arbejde med materialerne og modulopgaverne. Teamene udarbejder i fællesskab en liste over relevante links og litteraturhenvisninger, som sammen med oplægget til kursistintroduktion lægges til fælles inspiration i vejlederkonferencen.

Program for vejlederuddannelsen – Pædagogseminarie-IT Suppleringskursus 2 for vejledere på SFO-IT

For lærere, der i forvejen er vejledere på SFO-IT og ansat på et pædagogseminarium eller CVU med pædagogseminarium

Indholdet i suppleringskurset vil fokusere på kursuskoncept, baggrund og indhold, modulopbygning og vejlederarbejdet med ideoplæg og godkendelse, indhold i de enkelte moduler og brugen af IT-Værktøjskassen samt forskellene på SFO-IT og Pædagogseminarie-IT mht. introduktionsdag, vejlederhåndbog, godkendelsesprocedure og administrationssystem, 2 tilstedeværelseseminarer og netperiode.

Der skal inden første tilstedeværelsesseminar regnes med tid til læsning af materiale, samt netarbejde af ca. 1 times omfang. I netperioden vil der være netarbejde bl.a. i form af arbejde med vejledningsopgave i et omfang af 2-3 timer.

2-dages tilstedeværelsesseminar

Velkomst – præsentation – baggrund

Koncept, baggrund og tidsplaner

Mediernes betydning for undervisning og læring i det hyperkomplekse samfund

Et moduls opbygning, indhold, arbejde med modul, vejledning, kommentering og godkendelse

Gruppearbejde, hvor de enkelte moduler gennemarbejdes
(materialet forudsættes gennemlæst inden)

Præsentation, diskussion af basismodul, projektmodul og valgmoduler

• IT og undervisning
• Specialpædagogisk valgmodul
• Produktion (herunder IT-værktøjskasse)
• Projektmodul

Praktiske forhold, administrationsværktøj, support, introdag, materialer m.v.

Netværk m.v.

Oplæg til netarbejde

Vejledning i faglige og akademiske miljøer

Netarbejde

Arbejde i team med vejledning, kommentering af oplæg til modulopgave – respons og godkendelse.

Program for forkursus til vejlederuddannelsen – Pædagogseminarie-IT

Netarbejde og teamarbejde

Der skal inden netarbejdet regnes med tid til læsning af materiale, samt netarbejde af ca. 1 times omfang.

Netarbejde

Deltageren skal gennemarbejde, skrive oplæg til og endeligt besvare to Pædagogseminarie-IT modulopgaver efter udbyders vurdering af behov. Den ene modulopgavebesvarelse afleveres i team, den anden individuelt.

Oplæg til modulopgaven vil blive kommenteret af en vejleder inden den endeligt udarbejdes og sendes til godkendelse hos vejlederen.

Senest redigeret 10/12/2003